Những câu hỏi với Bộ Giáo dục về đổi mới giáo dục và dạy thêm, học thêm

[Cô giáo Vân]

Bài đăng của fanpage chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định "Dạy thêm, học thêm tràn lan là ĐI NGƯỢC LẠI với tinh thần đổi mới giáo dục" hôm qua đã thu hút gần 20 ngàn tương tác - một con số rất lớn.
Trong đó, fanpage chia sẻ bài viết đăng trên báo Nhân dân với các điểm chính như sau:

Phía dưới bình luận, có nhiều ý kiến khác nhau. Người khuyên phụ huynh nên bình tĩnh, không cần học thêm vì chương trình học của Bộ là phù hợp với từng lứa tuổi:

Có người đề nghị thực hiện nghiêm túc gắt gao Thông tư 29 vì có hiện tượng biến tướng:

Có người phản ánh phí học thêm đang tăng:

Và những phản ánh, góp ý từ thực tế:

Tôi thấy phần lớn phụ huynh đang hiểu sai vấn đề. Bộ Giáo dục không cấm dạy thêm, mà là quản lý việc dạy thêm tràn lan, đặc biệt là tình trạng giáo viên trong trường mở lớp dạy thêm ngoài giờ khiến có thể nảy sinh tiêu cực.
Mọi việc không thể chỉ đơn giản một thông tư giải quyết ngay được, cần có thời gian điều chỉnh phù hợp với thực tế. Và xét cho cùng, để giải quyết vấn đề dạy thêm học thêm, vẫn cần phải đi từ gốc: đánh giá chất lượng, thi cử từ cấp phổ thông đến đại học, chuẩn hóa sách giáo khoa và trình độ giáo viên.

 

[Thinh Duc]

Bộ giáo dục qua mấy nhiệm kỳ vẫn không xử lý được tồn tại phản giáo dục . Thay đổi nội dung sách giáo khoa phổ thông xoành xoạch , năm nào cũng in sách giáo khoa mới , sĩ số học sinh quá đông ( 40 -50 em/ lớp), đề thi cao hơn hoặc ngoài chương trình giáo khoa, lấy điểm học sinh giỏi, khá.. để đánh giá giáo viên .. Đặc biệt, dường như triết lý giáo dục của chúng ta đang có vấn đề lớn . Cần tuyển chọn hàng ngũ quản lý Bộ Giáo dục thực sự có năng lực, kể cả Bộ trưởng, bố trí đúng người, đúng việc . Bằng cấp chỉ là điều kiện cần nhưng chưa đủ đối với cán bộ lãnh đạo nói chungt và ngành giáo dục nói riêng..