Đoạn Video
Ảnh
Thanh Hải Lucky
Thanh Hải Lucky
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ sớm điều chỉnh một số nội dung trong Thông tư 29/2024 về quản lý dạy thêm, học thêm, để phù hợp với mô hình chính quyền hai cấp hiện nay. Thông tin này đang được giáo viên, học sinh và phụ huynh rất quan tâm.
Thông tư 29, ban hành cuối năm 2024 và có hiệu lực từ 14/2/2025, quy định:
Tại Hội nghị tổng kết năm học ở TP.HCM, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: quản lý dạy thêm, học thêm vẫn là nhiệm vụ trọng tâm. Do thay đổi về mô hình quản lý từ ba cấp sang hai cấp, một số điểm trong Thông tư 29 sẽ phải chỉnh sửa. Tuy nhiên, nguyên tắc không thay đổi là hạn chế dạy thêm tràn lan.
Ông Thưởng dẫn lại tinh thần trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị: nếu dạy thêm quá nhiều sẽ triệt tiêu động lực tự học của học sinh. Ông cũng lấy ví dụ từ thủ khoa tốt nghiệp THPT 2025 – con của một gia đình lao động, bố làm phụ hồ, mẹ không biết chữ – để chứng minh rằng phụ huynh không nhất thiết phải dạy học cho con, nhưng có thể hỗ trợ bằng cách động viên, tạo điều kiện tốt nhất cho con đến trường.
Ở TP.HCM, Sở GD&ĐT đã triển khai phần mềm quản lý dạy thêm, yêu cầu trường học cập nhật danh sách giáo viên và học sinh học thêm. Giám đốc Sở Nguyễn Văn Hiếu khẳng định: giáo viên muốn dạy thêm thì phải đăng ký tại các trung tâm hợp pháp, nếu vi phạm sẽ bị xử lý nghiêm.
Thông tư 29, ban hành cuối năm 2024 và có hiệu lực từ 14/2/2025, quy định:
- Cá nhân, tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh, công khai học phí, thời lượng học...
- Giáo viên không được thu tiền dạy thêm chính học sinh của mình trên lớp.
- Trong trường học, chỉ được tổ chức ba nhóm dạy thêm miễn phí: học sinh học lực chưa đạt, bồi dưỡng học sinh giỏi, và học sinh cuối cấp ôn thi lớp 10 hoặc tốt nghiệp THPT.
- Mỗi môn chỉ được dạy thêm tối đa 2 tiết/tuần trong nhà trường.
Tại Hội nghị tổng kết năm học ở TP.HCM, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: quản lý dạy thêm, học thêm vẫn là nhiệm vụ trọng tâm. Do thay đổi về mô hình quản lý từ ba cấp sang hai cấp, một số điểm trong Thông tư 29 sẽ phải chỉnh sửa. Tuy nhiên, nguyên tắc không thay đổi là hạn chế dạy thêm tràn lan.
Ông Thưởng dẫn lại tinh thần trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị: nếu dạy thêm quá nhiều sẽ triệt tiêu động lực tự học của học sinh. Ông cũng lấy ví dụ từ thủ khoa tốt nghiệp THPT 2025 – con của một gia đình lao động, bố làm phụ hồ, mẹ không biết chữ – để chứng minh rằng phụ huynh không nhất thiết phải dạy học cho con, nhưng có thể hỗ trợ bằng cách động viên, tạo điều kiện tốt nhất cho con đến trường.
Ở TP.HCM, Sở GD&ĐT đã triển khai phần mềm quản lý dạy thêm, yêu cầu trường học cập nhật danh sách giáo viên và học sinh học thêm. Giám đốc Sở Nguyễn Văn Hiếu khẳng định: giáo viên muốn dạy thêm thì phải đăng ký tại các trung tâm hợp pháp, nếu vi phạm sẽ bị xử lý nghiêm.
