Đoạn Video
Ảnh
Sáng nay (24/3/2026), Tòa án nhân dân khu vực 1 - Hà Nội đã mở phiên tòa xét xử sơ thẩm đối với bà Nguyễn Thị Bình (53 tuổi, cựu Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình) và bà Phạm Thị Minh Nguyệt (50 tuổi, cựu Kế toán nhà trường) về tội "Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ". Vụ án gây chú ý dư luận khi làm rõ các thủ đoạn tinh vi nhằm "vượt rào" quy định về lạm thu tiền học thêm diễn ra từ 13 năm trước.
"Áp giá" cao gấp đôi để trục lợi từ phụ huynh
Theo cáo trạng của Viện kiểm sát, sai phạm bắt đầu phát sinh từ năm học 2013-2014, thời điểm UBND TP. Hà Nội vừa ban hành các quy định khắt khe về trần mức thu tiền dạy thêm, học thêm. Theo quy định tại thời điểm đó, mức thu phải dựa trên sĩ số lớp (lớp càng đông mức thu càng giảm), dao động từ 7.000 đến 9.000 đồng/tiết/học sinh đối với các lớp có sĩ số từ 20 đến hơn 30 em.
Tuy nhiên, với cương vị Hiệu trưởng, bà Nguyễn Thị Bình đã chỉ đạo kế toán và thống nhất với giáo viên áp mức thu cào bằng là 15.000 đồng/tiết/học sinh. Cơ quan tố tụng xác định, trong tổng số hơn 2,1 tỷ đồng tiền học thêm nhà trường đã thu, có gần 1,1 tỷ đồng là khoản thu vượt quy định. Đây được xác định là số tiền thiệt hại trực tiếp của các phụ huynh có con em tham gia học thêm tại trường trong niên độ nói trên.
Thủ đoạn lập hai hệ thống sổ sách để "che mắt" cơ quan quản lý
Để hợp thức hóa khoản thu sai quy định này và tránh sự kiểm soát của Kho bạc cũng như Phòng Tài chính quận, bà Bình bị cáo buộc đã chỉ đạo kế toán Phạm Thị Minh Nguyệt thiết lập một quy trình gian lận kế toán phức tạp:
- Tách ảo sĩ số lớp: Nhà trường chủ động chia nhỏ các lớp học trên giấy tờ thành hai nhóm (mỗi nhóm chỉ từ 10-20 em) nhằm đẩy mức thu trần lên cao theo quy định của thành phố. Dù thực tế, nhiều giáo viên khẳng định không hề có việc chia nhỏ lớp học.
- Hệ thống sổ sách kép: Một bộ sổ sách được lập đúng quy định để báo cáo tài chính chính thức; bộ sổ còn lại dùng để quản lý thực tế nguồn thu vượt và chi tiêu nội bộ không qua kiểm soát.
- Phân phối nguồn thu: Trong số tiền thu được, 70% được dùng trả thù lao cho giáo viên; 30% còn lại được trích lập quỹ riêng phục vụ công tác quản lý và sửa chữa cơ sở vật chất nhưng không được đưa vào hệ thống kế toán nhà nước.
Diễn biến tại tòa và thái độ của các bị cáo
Tại phiên tòa, cựu Hiệu trưởng Nguyễn Thị Bình thừa nhận có phổ biến quy định và thống nhất mức thu 15.000 đồng, nhưng lý giải đây là con số "làm tròn" dựa trên mức trung bình tối đa và tối thiểu của thành phố. Về phía bị cáo Phạm Thị Minh Nguyệt, bà thừa nhận việc tách nhóm lớp là theo chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm mục đích thu được nhiều tiền hơn từ phụ huynh.
Đáng chú ý, khi cơ quan điều tra triệu tập các phụ huynh, dù xác nhận mức thu 15.000 đồng là có thật, nhiều người cho biết chữ ký trong các biên bản thỏa thuận không phải của họ. Tuy nhiên, phần lớn phụ huynh không yêu cầu bồi thường thiệt hại hay xử lý hình sự đối với nhà trường.
Vụ án này là hồi chuông cảnh báo về tình trạng lạm thu và thiếu minh bạch trong tài chính học đường. Sau nhiều lần trả hồ sơ điều tra bổ sung kể từ khi khởi tố vào tháng 11/2023, phiên tòa hôm nay được kỳ vọng sẽ đưa ra phán quyết nghiêm minh, đảm bảo kỷ cương trong môi trường giáo dục.
"Áp giá" cao gấp đôi để trục lợi từ phụ huynhTheo cáo trạng của Viện kiểm sát, sai phạm bắt đầu phát sinh từ năm học 2013-2014, thời điểm UBND TP. Hà Nội vừa ban hành các quy định khắt khe về trần mức thu tiền dạy thêm, học thêm. Theo quy định tại thời điểm đó, mức thu phải dựa trên sĩ số lớp (lớp càng đông mức thu càng giảm), dao động từ 7.000 đến 9.000 đồng/tiết/học sinh đối với các lớp có sĩ số từ 20 đến hơn 30 em.
Tuy nhiên, với cương vị Hiệu trưởng, bà Nguyễn Thị Bình đã chỉ đạo kế toán và thống nhất với giáo viên áp mức thu cào bằng là 15.000 đồng/tiết/học sinh. Cơ quan tố tụng xác định, trong tổng số hơn 2,1 tỷ đồng tiền học thêm nhà trường đã thu, có gần 1,1 tỷ đồng là khoản thu vượt quy định. Đây được xác định là số tiền thiệt hại trực tiếp của các phụ huynh có con em tham gia học thêm tại trường trong niên độ nói trên.
Thủ đoạn lập hai hệ thống sổ sách để "che mắt" cơ quan quản lýĐể hợp thức hóa khoản thu sai quy định này và tránh sự kiểm soát của Kho bạc cũng như Phòng Tài chính quận, bà Bình bị cáo buộc đã chỉ đạo kế toán Phạm Thị Minh Nguyệt thiết lập một quy trình gian lận kế toán phức tạp:
- Tách ảo sĩ số lớp: Nhà trường chủ động chia nhỏ các lớp học trên giấy tờ thành hai nhóm (mỗi nhóm chỉ từ 10-20 em) nhằm đẩy mức thu trần lên cao theo quy định của thành phố. Dù thực tế, nhiều giáo viên khẳng định không hề có việc chia nhỏ lớp học.
- Hệ thống sổ sách kép: Một bộ sổ sách được lập đúng quy định để báo cáo tài chính chính thức; bộ sổ còn lại dùng để quản lý thực tế nguồn thu vượt và chi tiêu nội bộ không qua kiểm soát.
- Phân phối nguồn thu: Trong số tiền thu được, 70% được dùng trả thù lao cho giáo viên; 30% còn lại được trích lập quỹ riêng phục vụ công tác quản lý và sửa chữa cơ sở vật chất nhưng không được đưa vào hệ thống kế toán nhà nước.
Diễn biến tại tòa và thái độ của các bị cáoTại phiên tòa, cựu Hiệu trưởng Nguyễn Thị Bình thừa nhận có phổ biến quy định và thống nhất mức thu 15.000 đồng, nhưng lý giải đây là con số "làm tròn" dựa trên mức trung bình tối đa và tối thiểu của thành phố. Về phía bị cáo Phạm Thị Minh Nguyệt, bà thừa nhận việc tách nhóm lớp là theo chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm mục đích thu được nhiều tiền hơn từ phụ huynh.
Đáng chú ý, khi cơ quan điều tra triệu tập các phụ huynh, dù xác nhận mức thu 15.000 đồng là có thật, nhiều người cho biết chữ ký trong các biên bản thỏa thuận không phải của họ. Tuy nhiên, phần lớn phụ huynh không yêu cầu bồi thường thiệt hại hay xử lý hình sự đối với nhà trường.
Vụ án này là hồi chuông cảnh báo về tình trạng lạm thu và thiếu minh bạch trong tài chính học đường. Sau nhiều lần trả hồ sơ điều tra bổ sung kể từ khi khởi tố vào tháng 11/2023, phiên tòa hôm nay được kỳ vọng sẽ đưa ra phán quyết nghiêm minh, đảm bảo kỷ cương trong môi trường giáo dục.
Sửa lần cuối:
