Đoạn Video
Ảnh
Cao Tùng✔
Thành viên nổi tiếng
Khi trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng có khả năng giải bài tập, viết văn và trả lời gần như mọi câu hỏi, điều đáng lo không chỉ là trẻ có thể sử dụng công nghệ sai cách mà còn là các em có thể bỏ qua quá trình tự suy nghĩ để trưởng thành. Cơ quan Nghiên cứu giáo dục Úc (AERO) khuyến nghị không sử dụng AI trong ba năm đầu cấp tiểu học. Với học sinh ở các lớp lớn hơn, việc ứng dụng công nghệ này cần được thực hiện thận trọng, có sự hướng dẫn trực tiếp của giáo viên. Cơ quan này cảnh báo học sinh có thể hoàn thành bài tập tốt hơn nhờ AI nhưng chưa chắc đạt được kết quả tương tự khi phải tự làm bài trong các kỳ thi. Theo tôi, đây là một khuyến nghị đáng suy ngẫm, nhất là khi AI đang ngày càng hiện diện trong đời sống học tập của trẻ em. Vấn đề không nằm ở việc AI thông minh đến đâu, mà ở chỗ chúng ta muốn trẻ phát triển thành những người biết sử dụng công nghệ hay những người không thể làm...
Đọc bài gốc tại đây
