Đoạn Video
Ảnh
Thanh Hải Lucky
Thanh Hải Lucky
Mấy ngày qua, mình nhận được rất nhiều tin nhắn, cuộc gọi, thậm chí có phụ huynh đến trực tiếp để xin tư vấn cho con 2k8 về lộ trình học tập và chuẩn bị thi đại học. Có phụ huynh nói với tôi rằng: “Quy chế năm nay thay đổi nhiều quá, gia đình thật sự lo, không biết nên bắt đầu từ đâu cho đúng”. Tôi nghe và rất hiểu cảm giác đó, bởi tuyển sinh đại học 2026 không chỉ là một kỳ thi của riêng các con, mà là câu chuyện lớn của cả gia đình.
Đúng thời điểm này, Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến cho dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học 2026. Theo thông tin từ đại diện Vụ Giáo dục Đại học, dự thảo có 3 điểm mới đáng chú ý, tác động trực tiếp đến cách học, cách chọn ngành và chọn trường của học sinh 2k8. Nếu không nắm từ sớm, các con rất dễ rơi vào thế bị động khi bước vào năm lớp 12.
Điểm thay đổi đầu tiên khiến nhiều phụ huynh giật mình là việc giới hạn số lượng nguyện vọng tối đa còn 10. Trước đây, thí sinh được đăng ký không giới hạn, nên nhiều con đăng ký rất nhiều nguyện vọng với tâm lý “cứ đăng cho chắc”. Nhưng từ 2026, khi chỉ còn 10 nguyện vọng, mỗi lựa chọn đều phải có lý do rõ ràng. Điều này buộc học sinh phải hiểu năng lực thật của mình, hiểu ngành, hiểu trường và xác định đâu là mục tiêu ưu tiên. Ở giai đoạn này, tôi luôn nói với phụ huynh rằng: không thể để con tự xoay xở một mình, nhưng cũng không nên áp đặt; quan trọng nhất là cùng con phân tích và lựa chọn.
Thay đổi thứ hai liên quan đến điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Dự kiến, mức cộng điểm sẽ giảm xuống còn khoảng 1–2 điểm, thay vì có trường cộng tới 3 điểm như trước. Điều này cho thấy ngoại ngữ vẫn quan trọng, nhưng không còn là “đòn bẩy quyết định” nếu học lực các môn chính không vững. Tôi gặp không ít học sinh đầu tư rất nhiều thời gian và chi phí cho chứng chỉ, trong khi kiến thức nền lại chưa chắc. Với quy chế mới, việc học cần quay về giá trị cốt lõi: học để hiểu, thi để phản ánh đúng năng lực, và dùng ngoại ngữ như một lợi thế lâu dài chứ không chỉ để cộng điểm.
Điểm thay đổi thứ ba là việc mỗi trường đại học chỉ được sử dụng tối đa 5 phương thức xét tuyển, không tính xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ. So với những năm trước, khi có quá nhiều phương thức khiến phụ huynh và học sinh rối, quy định này giúp hệ thống tuyển sinh rõ ràng hơn. Tuy nhiên, điều đó cũng đồng nghĩa với việc các con không thể dàn trải, mà cần chọn ra những phương thức phù hợp nhất với bản thân để tập trung đầu tư nghiêm túc.
Riêng với khối ngành đào tạo giáo viên, dự kiến thí sinh sẽ không được đăng ký nguyện vọng một cách tràn lan, mà chỉ được lựa chọn trong phạm vi nhất định. Theo tôi, đây là một điều chỉnh cần thiết. Nghề giáo không chỉ là một lựa chọn học tập, mà là một lựa chọn nghề nghiệp gắn bó lâu dài. Vì vậy, gia đình nào có con định hướng sư phạm càng cần ngồi lại nói chuyện thẳng thắn về năng lực, tính cách và mong muốn thực sự của con, tránh chọn ngành vì “ổn định” hay vì thấy dễ trúng tuyển.
Bên cạnh quy chế tuyển sinh, Bộ GD&ĐT cũng đã công bố dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2026, trong đó kỳ thi dự kiến diễn ra sớm hơn khoảng 2 tuần so với năm 2025. Thời gian xét tốt nghiệp, phúc khảo được rút ngắn, các loại giấy chứng nhận được tích hợp gọn hơn. Điều này đồng nghĩa với việc học sinh 2k8 cần chuẩn bị lộ trình học và ôn tập sớm hơn, nếu không rất dễ rơi vào trạng thái bị động khi bước vào năm học cuối cấp.
Tôi chia sẻ những điều này không phải để phụ huynh và các con lo lắng, mà để bình tĩnh và chủ động hơn. Tuyển sinh đại học 2026 không phải là câu chuyện của vài tháng cuối lớp 12, mà là một quá trình cần được xây dựng từ bây giờ. Gia đình nào hiểu rõ quy chế, học sinh nào được định hướng sớm, có chiến lược học tập và chọn nguyện vọng rõ ràng, thì hành trình vào đại học sẽ nhẹ nhàng hơn rất nhiều.
Với mình, đồng hành cùng học sinh 2k8 lúc này không chỉ là tư vấn chọn trường, chọn ngành, mà là giúp các con hiểu chính mình, đi đúng hướng và đủ vững vàng trước những thay đổi đang đến.
Cô Thanh Hải Lucky
Tư vấn Tâm lý Giáo dục và Hướng nghiệp
#TưVấnHướngNghiệp
Đúng thời điểm này, Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến cho dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học 2026. Theo thông tin từ đại diện Vụ Giáo dục Đại học, dự thảo có 3 điểm mới đáng chú ý, tác động trực tiếp đến cách học, cách chọn ngành và chọn trường của học sinh 2k8. Nếu không nắm từ sớm, các con rất dễ rơi vào thế bị động khi bước vào năm lớp 12.
Điểm thay đổi đầu tiên khiến nhiều phụ huynh giật mình là việc giới hạn số lượng nguyện vọng tối đa còn 10. Trước đây, thí sinh được đăng ký không giới hạn, nên nhiều con đăng ký rất nhiều nguyện vọng với tâm lý “cứ đăng cho chắc”. Nhưng từ 2026, khi chỉ còn 10 nguyện vọng, mỗi lựa chọn đều phải có lý do rõ ràng. Điều này buộc học sinh phải hiểu năng lực thật của mình, hiểu ngành, hiểu trường và xác định đâu là mục tiêu ưu tiên. Ở giai đoạn này, tôi luôn nói với phụ huynh rằng: không thể để con tự xoay xở một mình, nhưng cũng không nên áp đặt; quan trọng nhất là cùng con phân tích và lựa chọn.
Thay đổi thứ hai liên quan đến điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Dự kiến, mức cộng điểm sẽ giảm xuống còn khoảng 1–2 điểm, thay vì có trường cộng tới 3 điểm như trước. Điều này cho thấy ngoại ngữ vẫn quan trọng, nhưng không còn là “đòn bẩy quyết định” nếu học lực các môn chính không vững. Tôi gặp không ít học sinh đầu tư rất nhiều thời gian và chi phí cho chứng chỉ, trong khi kiến thức nền lại chưa chắc. Với quy chế mới, việc học cần quay về giá trị cốt lõi: học để hiểu, thi để phản ánh đúng năng lực, và dùng ngoại ngữ như một lợi thế lâu dài chứ không chỉ để cộng điểm.
Điểm thay đổi thứ ba là việc mỗi trường đại học chỉ được sử dụng tối đa 5 phương thức xét tuyển, không tính xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ. So với những năm trước, khi có quá nhiều phương thức khiến phụ huynh và học sinh rối, quy định này giúp hệ thống tuyển sinh rõ ràng hơn. Tuy nhiên, điều đó cũng đồng nghĩa với việc các con không thể dàn trải, mà cần chọn ra những phương thức phù hợp nhất với bản thân để tập trung đầu tư nghiêm túc.
Riêng với khối ngành đào tạo giáo viên, dự kiến thí sinh sẽ không được đăng ký nguyện vọng một cách tràn lan, mà chỉ được lựa chọn trong phạm vi nhất định. Theo tôi, đây là một điều chỉnh cần thiết. Nghề giáo không chỉ là một lựa chọn học tập, mà là một lựa chọn nghề nghiệp gắn bó lâu dài. Vì vậy, gia đình nào có con định hướng sư phạm càng cần ngồi lại nói chuyện thẳng thắn về năng lực, tính cách và mong muốn thực sự của con, tránh chọn ngành vì “ổn định” hay vì thấy dễ trúng tuyển.
Bên cạnh quy chế tuyển sinh, Bộ GD&ĐT cũng đã công bố dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2026, trong đó kỳ thi dự kiến diễn ra sớm hơn khoảng 2 tuần so với năm 2025. Thời gian xét tốt nghiệp, phúc khảo được rút ngắn, các loại giấy chứng nhận được tích hợp gọn hơn. Điều này đồng nghĩa với việc học sinh 2k8 cần chuẩn bị lộ trình học và ôn tập sớm hơn, nếu không rất dễ rơi vào trạng thái bị động khi bước vào năm học cuối cấp.
Tôi chia sẻ những điều này không phải để phụ huynh và các con lo lắng, mà để bình tĩnh và chủ động hơn. Tuyển sinh đại học 2026 không phải là câu chuyện của vài tháng cuối lớp 12, mà là một quá trình cần được xây dựng từ bây giờ. Gia đình nào hiểu rõ quy chế, học sinh nào được định hướng sớm, có chiến lược học tập và chọn nguyện vọng rõ ràng, thì hành trình vào đại học sẽ nhẹ nhàng hơn rất nhiều.
Với mình, đồng hành cùng học sinh 2k8 lúc này không chỉ là tư vấn chọn trường, chọn ngành, mà là giúp các con hiểu chính mình, đi đúng hướng và đủ vững vàng trước những thay đổi đang đến.
Cô Thanh Hải Lucky
Tư vấn Tâm lý Giáo dục và Hướng nghiệp
#TưVấnHướngNghiệp
