Đoạn Video
Ảnh
Thanh Hải Lucky
Thanh Hải Lucky
Nhiều phụ huynh đặt câu hỏi:
Vì sao chỉ có 5 tỉnh, thành đạt điểm trung bình môn Toán trên 5 khác hẳn những năm trước?
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đang để lại nhiều bất ngờ, trong đó đáng chú ý nhất là kết quả môn Toán. Khác với những năm trước – khi nhiều tỉnh, thành đạt điểm cao, năm nay chỉ còn vỏn vẹn 5 địa phương có điểm trung bình môn Toán trên 5. Đây không phải là hiện tượng ngẫu nhiên, mà phản ánh một thực tế đáng suy ngẫm về chất lượng dạy – học và cách học hiện nay.
Nguyên nhân đầu tiên đến từ đề thi. Theo nhận định của giáo viên và chuyên gia, đề Toán năm nay được đánh giá là khó và có tính phân hóa mạnh, đặc biệt ở phần vận dụng và vận dụng cao. Các câu hỏi không chỉ dừng ở mức kiểm tra kiến thức ghi nhớ, mà đòi hỏi học sinh phải tư duy logic, hiểu bản chất, và biết vận dụng linh hoạt. Những học sinh học lệch, học tủ hoặc luyện đề theo kiểu "học mẹo" rất dễ mất điểm ở phần lớn đề thi. Chính vì vậy, phổ điểm môn Toán năm nay đã có sự thay đổi rõ rệt – giảm mạnh so với các năm trước.
Bên cạnh đó, kết quả này cũng cho thấy rõ sự chênh lệch về chất lượng giáo dục giữa các địa phương. Một số tỉnh, thành như Nam Định, Hà Nội, Hải Phòng hay Bình Dương vẫn giữ được phong độ nhờ hệ thống giáo dục đồng đều, có đầu tư và truyền thống dạy tốt môn Toán. Trong khi đó, nhiều tỉnh khác chưa bắt kịp được với yêu cầu đổi mới, vẫn dạy và học theo hướng cũ, thiếu sự chuẩn bị cho cách thi mới. Việc này càng làm lộ rõ khoảng cách vùng miền trong giáo dục.
Ngoài ra, năm nay là năm đầu tiên học sinh lớp 12 học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Đây là chương trình mới, với cách tiếp cận theo năng lực, tích hợp và phân hóa, nhưng không phải địa phương nào cũng triển khai hiệu quả. Sự thiếu đồng bộ trong nội dung ôn tập, tài liệu luyện thi, và năng lực giáo viên ở một số nơi có thể khiến học sinh gặp khó khăn trong việc tiếp cận đề thi theo định hướng mới.
Đáng chú ý, nhiều ý kiến cho rằng việc đề thi Toán được ra khó cũng là chủ đích của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong bối cảnh hiện nay, khi kỳ thi tốt nghiệp đồng thời là công cụ phục vụ tuyển sinh đại học, việc phân hóa rõ ràng qua điểm số là cần thiết để các trường có cơ sở xét tuyển công bằng, tránh tình trạng "mưa điểm 10" như một vài năm trước.
Tóm lại, việc chỉ còn 5 tỉnh thành đạt điểm trung bình môn Toán trên 5 không phải là điều ngẫu nhiên, mà là kết quả của nhiều yếu tố: đề thi khó, cách học chưa phù hợp, chất lượng dạy học chưa đồng đều, và cả tác động của chương trình giáo dục mới. Đây là hồi chuông cảnh tỉnh để các địa phương, nhà trường và học sinh sớm điều chỉnh, bắt kịp với những thay đổi mang tính căn bản trong giáo dục hiện nay.
Vì sao chỉ có 5 tỉnh, thành đạt điểm trung bình môn Toán trên 5 khác hẳn những năm trước?
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đang để lại nhiều bất ngờ, trong đó đáng chú ý nhất là kết quả môn Toán. Khác với những năm trước – khi nhiều tỉnh, thành đạt điểm cao, năm nay chỉ còn vỏn vẹn 5 địa phương có điểm trung bình môn Toán trên 5. Đây không phải là hiện tượng ngẫu nhiên, mà phản ánh một thực tế đáng suy ngẫm về chất lượng dạy – học và cách học hiện nay.
Nguyên nhân đầu tiên đến từ đề thi. Theo nhận định của giáo viên và chuyên gia, đề Toán năm nay được đánh giá là khó và có tính phân hóa mạnh, đặc biệt ở phần vận dụng và vận dụng cao. Các câu hỏi không chỉ dừng ở mức kiểm tra kiến thức ghi nhớ, mà đòi hỏi học sinh phải tư duy logic, hiểu bản chất, và biết vận dụng linh hoạt. Những học sinh học lệch, học tủ hoặc luyện đề theo kiểu "học mẹo" rất dễ mất điểm ở phần lớn đề thi. Chính vì vậy, phổ điểm môn Toán năm nay đã có sự thay đổi rõ rệt – giảm mạnh so với các năm trước.
Bên cạnh đó, kết quả này cũng cho thấy rõ sự chênh lệch về chất lượng giáo dục giữa các địa phương. Một số tỉnh, thành như Nam Định, Hà Nội, Hải Phòng hay Bình Dương vẫn giữ được phong độ nhờ hệ thống giáo dục đồng đều, có đầu tư và truyền thống dạy tốt môn Toán. Trong khi đó, nhiều tỉnh khác chưa bắt kịp được với yêu cầu đổi mới, vẫn dạy và học theo hướng cũ, thiếu sự chuẩn bị cho cách thi mới. Việc này càng làm lộ rõ khoảng cách vùng miền trong giáo dục.
Ngoài ra, năm nay là năm đầu tiên học sinh lớp 12 học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Đây là chương trình mới, với cách tiếp cận theo năng lực, tích hợp và phân hóa, nhưng không phải địa phương nào cũng triển khai hiệu quả. Sự thiếu đồng bộ trong nội dung ôn tập, tài liệu luyện thi, và năng lực giáo viên ở một số nơi có thể khiến học sinh gặp khó khăn trong việc tiếp cận đề thi theo định hướng mới.
Đáng chú ý, nhiều ý kiến cho rằng việc đề thi Toán được ra khó cũng là chủ đích của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong bối cảnh hiện nay, khi kỳ thi tốt nghiệp đồng thời là công cụ phục vụ tuyển sinh đại học, việc phân hóa rõ ràng qua điểm số là cần thiết để các trường có cơ sở xét tuyển công bằng, tránh tình trạng "mưa điểm 10" như một vài năm trước.
Tóm lại, việc chỉ còn 5 tỉnh thành đạt điểm trung bình môn Toán trên 5 không phải là điều ngẫu nhiên, mà là kết quả của nhiều yếu tố: đề thi khó, cách học chưa phù hợp, chất lượng dạy học chưa đồng đều, và cả tác động của chương trình giáo dục mới. Đây là hồi chuông cảnh tỉnh để các địa phương, nhà trường và học sinh sớm điều chỉnh, bắt kịp với những thay đổi mang tính căn bản trong giáo dục hiện nay.
